Allgemeine Informationen
Titel
10707 | Kinder mit herausforderndem Verhalten verstehen, begleiten, stärken – Methodenvielfalt für die Kita-Praxis zur Förderung der sozial-emotionalen Kompetenzen (Tag 1)
Zielgruppe
pädagogische Mitarbeiter:innen von LggK-Kitas
Datum
14.09.2026
Zeit und Ort
9:00-16:00, BeKi
Mögliche Teilnehmer
17
Details
Liebe LggK-Kitas,
wir freuen uns, Ihnen in die 2-tägige Fortbildung zum Thema „Kinder mit herausforderndem Verhalten verstehen, begleiten, stärken – Methodenvielfalt für die Kita-Praxis zur Förderung der sozial-emotionalen Kompetenzen“ am 14.09.2026 und 15.09.2026 anbieten zu können.
Inhalt: In dieser zweitägigen Fortbildung setzen sich die Teilnehmenden intensiv mit dem Thema „herausforderndes Verhalten bei Kindern“ auseinander. Im Kontext einer inklusiven Pädagogik, die sowohl die Bedürfnisse und Entwicklungsverläufe neurotypischer als auch neurodivergenter Kinder berücksichtigt, wird gemeinsam erarbeitet, was unter herausforderndem Verhalten im Kita-Alltag verstanden wird, welche Gefühle und Reaktionen es bei pädagogischen Fachkräften auslöst, und welche Gefühle, Bedürfnisse und Entwicklungsbedingungen auf Seiten der Kinder dahinterstehen können. Auf dieser Grundlage werden verschiedene methodische Ansätze vorgestellt und vertieft, die im inklusiven Setting unterstützen können:
Nachhaltigkeit und Transfer in die Praxis: Nach jedem inhaltlichen Schwerpunkt erarbeiten die Teilnehmenden konkrete Maßnahmen für ihre eigene Einrichtung. Diese Transferphasen unterstützen dabei, die Inhalte in alltagsnahe Handlungsschritte zu übersetzen, im Team abzustimmen und unmittelbar in die Praxis umzusetzen.
Die Fortbildung ist praxisorientiert angelegt und bietet Raum für fachlichen Austausch sowie die gemeinsame Entwicklung tragfähiger Lösungen für den Kita-Alltag.
Ziel der Fortbildung ist es, die Handlungssicherheit im Umgang mit herausforderndem Verhalten zu stärken, den Blick für die Bedürfnisse hinter dem Verhalten zu schärfen und die inklusive pädagogische Arbeit im Team nachhaltig weiterzuentwickeln.
Die Voraussetzung ist die Teilnahme an beiden Tagen. Bitte melden Sie sich einmalig für den 1. Teil am 14.09.2026 an. Die Anmeldung gilt gleichzeitig für den 2. Teil am 15.09.2026.
Die Anmeldung wird demnächst freigeschaltet.
-Ihre Landeskoordination-
wir freuen uns, Ihnen in die 2-tägige Fortbildung zum Thema „Kinder mit herausforderndem Verhalten verstehen, begleiten, stärken – Methodenvielfalt für die Kita-Praxis zur Förderung der sozial-emotionalen Kompetenzen“ am 14.09.2026 und 15.09.2026 anbieten zu können.
Inhalt: In dieser zweitägigen Fortbildung setzen sich die Teilnehmenden intensiv mit dem Thema „herausforderndes Verhalten bei Kindern“ auseinander. Im Kontext einer inklusiven Pädagogik, die sowohl die Bedürfnisse und Entwicklungsverläufe neurotypischer als auch neurodivergenter Kinder berücksichtigt, wird gemeinsam erarbeitet, was unter herausforderndem Verhalten im Kita-Alltag verstanden wird, welche Gefühle und Reaktionen es bei pädagogischen Fachkräften auslöst, und welche Gefühle, Bedürfnisse und Entwicklungsbedingungen auf Seiten der Kinder dahinterstehen können. Auf dieser Grundlage werden verschiedene methodische Ansätze vorgestellt und vertieft, die im inklusiven Setting unterstützen können:
- Interaktions- und Beziehungsgestaltung (Marte Meo Konzept) – ressourcenorientierte Unterstützung kindlicher Entwicklung durch bewusste Gestaltung von Interaktionsmomenten
- Unterstützte Kommunikation – Erweiterung kommunikativer Möglichkeiten im pädagogischen Alltag
- Strukturierende und visuelle Hilfen im Alltag (TEACCH-orientierte Ansätze) – Förderung von Orientierung und Vorhersagbarkeit
- Verhaltensorientierte Beobachtung und Handlungsplanung – systematische Beobachtung von Verhalten und gemeinsame Entwicklung passender pädagogischer Handlungsschritte im Team
Nachhaltigkeit und Transfer in die Praxis: Nach jedem inhaltlichen Schwerpunkt erarbeiten die Teilnehmenden konkrete Maßnahmen für ihre eigene Einrichtung. Diese Transferphasen unterstützen dabei, die Inhalte in alltagsnahe Handlungsschritte zu übersetzen, im Team abzustimmen und unmittelbar in die Praxis umzusetzen.
Die Fortbildung ist praxisorientiert angelegt und bietet Raum für fachlichen Austausch sowie die gemeinsame Entwicklung tragfähiger Lösungen für den Kita-Alltag.
Ziel der Fortbildung ist es, die Handlungssicherheit im Umgang mit herausforderndem Verhalten zu stärken, den Blick für die Bedürfnisse hinter dem Verhalten zu schärfen und die inklusive pädagogische Arbeit im Team nachhaltig weiterzuentwickeln.
Die Voraussetzung ist die Teilnahme an beiden Tagen. Bitte melden Sie sich einmalig für den 1. Teil am 14.09.2026 an. Die Anmeldung gilt gleichzeitig für den 2. Teil am 15.09.2026.
Die Anmeldung wird demnächst freigeschaltet.
-Ihre Landeskoordination-